chengyu
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马哥教育网络班22期+第9周课程练习 忍者乱太郎喻成
1、写一个脚本,判断当前系统上所有用户的shell是否为可登录shell(即用户的shell不是/sbin/nologin);分别这两类用户的个数;通过字符串比较来实现; #!/bin/bash declare -i user_can_not_login_count; declare -i user_can_login…
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马哥教育网络班22期+第8周课程练习 忍者乱太郎喻成
第八周 1、请描述网桥、集线器、二层交换机、三层交换机、路由器的功能、使用场景与区别。 一个好的链接,主要的参考http://www.cnblogs.com/imapla/archive/2013/03/12/2955931.html简单的总结和自己的理解桥接器(network bridge),又称网桥,一种网络设备,负责网络桥接(network …
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马哥教育网络班22期+第7周课程练习 忍者乱太郎喻成
第七周 1、创建一个10G分区,并格式为ext4文件系统; (1) 要求其block大小为2048, 预留空间百分比为2, 卷标为MYDATA, 默认挂载属性包含acl; 我个人比较喜欢使用交互式的分区工具fdisk 我以fdisk为例: &n…
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马哥教育网络班22期+第6周课程练习 忍者乱太郎喻成
请详细总结vim编辑器的使用并完成以下练习题 1、复制/etc/rc.d/rc.sysinit文件至/tmp目录,将/tmp/rc.sysinit文件中的以至少一个空白字符开头的行的行首加#cp /etc/rc.d/rc.sysinit /tmp方法一 vim法在vim下用 : 进入命令行模式 %s/^&nbs…
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马哥教育网络班22期+第4周课程练习 忍者乱太郎喻成
1、复制/etc/skel目录为/home/tuser1,要求/home/tuser1及其内部文件的属组和其它用户均没有任何访问权限。 cp -rp /etc/skel /home/tuser1 chmod -R 700 /home/tuser1 2、…
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马哥教育网络班22期+第5周课程练习 忍者乱太郎喻成
1、显示当前系统上root、fedora或user1用户的默认shell; 以root为例 awk -F':' '$1 ~ /root/ {print $7} ' /etc/passwd 2、找出/etc/rc.d/…
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马哥教育网络班22期+第3周课程练习 忍者乱太郎喻成
1、列出当前系统上所有已经登录的用户的用户名,注意:同一个用户登录多次,则只显示一次即可。 who|awk '{print $1}'|uniq 2、取出最后登录到当前系统的用户的相关信息。 题目不是很清晰我估计是题目想要的是 last -1 cat /etc/pa…
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马哥教育网络班22期+第2周课程练习 忍者乱太郎喻成
1、Linux上的文件管理类命令都有哪些,其常用的使用方法及其相关示例演示? type 查看文件类型的命令 type /dev/sda mkdir 创建文件夹 mkdir [ -p -v…
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学习宣言
我是喻成,我参加了马帮第22期的linux运维网络班,于2016年8月开始跟随马哥学习linux, 我的学习宣言是:要享受学习的每一刻,我思故我在。
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马哥教育网络班22期+第1周课程练习 忍者乱太郎喻成
1.计算机组成: 根据冯诺依曼的计算机结构分为四大块:控制器,运算器, 存储器,输入输出设备 控制器:对其他的组件进行控制 运算器:用于处理计算工作,不控制输入和输出 储存器:用于暂时或长期存储数据 输入输出:与外界进行交互 个人延伸: 我的理解这是一个在计算机研发之前的一个理论假象, 相对现在真实的计算机体系,这个分类会比较模糊。 运算器:cp…